Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Nueva edición

La exploración profunda de cómo se desarrolla la capacidad de aprender y enseñar desde una perspectiva psicológica es el eje central de esta obra. A través de un análisis exhaustivo, se abordan los procesos mentales que permiten a los seres humanos involucrarse en aprendizajes complejos, como la toma de decisiones, la autorregulación y el pensamiento crítico. A diferencia de los aprendizajes más simples, que se basan en el condicionamiento y la formación de hábitos, este enfoque pone énfasis en los fenómenos que nos definen como seres humanos y que son fundamentales en el ámbito educativo. Los lectores encontrarán respuestas a preguntas esenciales sobre cómo facilitar el aprendizaje de niños y jóvenes en distintos contextos. Utilizando la psicología como base, esta obra ofrece un compendio de conocimientos que, aunque no proporciona recetas sencillas, se fundamenta en investigaciones y teorías que pueden guiar y revisar las prácticas educativas. La nueva edición busca enriquecer esta discusión mediante la incorporación de aspectos previamente no considerados, reflejando así recientes avances en el campo. Este texto se convierte en un recurso valioso para estudiantes y profesionales en formación, tanto a nivel de Grado como de Posgrado, convirtiendo el proceso de enseñanza-aprendizaje en una experiencia más comprensiva y efectiva.
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